深耕师者初心 奔赴育人山海——聊城三中青年教师岗前培训第五日暨结业典礼

为助力青年教师夯实教学根基、加速专业成长，持续提升教育教学能力与班级育人素养，8月16日，聊城三中青年教师岗前培训进入第五天。

上午培训由青年教师尹式诚主持。许倩、徐玉莹等7位青年教师进行课前分享。

高一年级主任肖以威首先以“班级德育管理与常规落实”为主题作报告。他强调要守好安全底线、增强班级凝聚力、依靠制度培养学生习惯，同时注重言传身教，关注学生心理健康。

接着，肖以威又对青年教师进行了“班主任心理健康培训”。他指出，班主任心理健康是职业发展与幸福生活的重要根基，直接影响班级氛围和学生成长；并从认知重构、情绪疏导、行为调节、生活滋养四方面提出自我关怀策略，提醒教师放下精神内耗、及时释放情绪、优化工作方式、保持身心滋养。

何苗老师作为优秀青年教师分享了她的成长历程。她倡导以柔克刚，用心陪伴学生；班级管理严慈相济，怀揣善意真诚；工作放平心态，未雨绸缪，立足小事，树立目标，实现自我成长。

下午的活动由青年教师单博平主持。王蓓旎、赵义宸、李文晓等九位青年教师进行课前分享。

随后，心理健康教育教师刘粟以“成为15岁的自己最需要的那个老师”为主题开展专题讲座。讲座立足学生心理健康视角，剖析关注学生心理状态的重要意义，结合元认知能力，细致解读青年教师站稳岗位所需的三大心理支撑。

聊城三北学校校长刘立贤以“德能双修，成就青年教师专业成长”为主题，为青年教师带来内涵丰富的专题讲座。他从师者境界、治班方略、自我发展、活动育人、辐射引领多个维度展开分享，同时结合阅读《非暴力沟通》一书的心得体会，启发青年教师提升沟通育人智慧。

培训临近尾声，隆重举行岗前培训结业典礼。九个学科的青年教师代表围绕“个人发展规划”依次作汇报分享。大家结合自身专业背景与培训所学，清晰阐述今后职业发展方向与成长目标，言语之间饱含投身教育事业的热忱与奋进决心。

随后，聊城三中党委副书记、校长王永辉对青年教师送上殷切叮嘱。他指出教学业务成长是教师立身之本，育人管理能力是任课教师与班主任的必备素养，教研反思是拉开教师成长差距的关键，教师最大的尊严扎根于课堂，以此勉励青年教师笃行实干，不断精进。

最后，学校各位领导依次为青年教师颁发培训结业证书。沉甸甸的证书，既是对参训教师培训学习成果的充分肯定，也承载着学校对青年教师未来教育之路的殷切期许。