聊城三中青年教师岗前培训第二日
为助力青年教师加速成长，扎实提升课堂管理与育人水平，8月13日，聊城三中青年教师岗前培训继续进行。
上午，培训活动由青年教师蒋圆圆主持。培训开始前，刘亚鑫、高玉冉等8位青年教师分享了培训心得及研读《优秀教师课堂管理的66个细节》的学习感悟。
随后，高一年级主任许有杰、任雪利和崔淑瑜分别为青年教师作专题报告。
崔淑瑜以“笃行深耕讲台，赋能专业成长”为主题，为青年教师明确职业成长方向。她提出青年教师要从四个方面扎实提升：一是打磨教学业务，夯实课堂基本功；二是优化班级管理，提升带班能力；三是坚持教研自省，端正从教心态；四是严守教学常规，抓实日常教学。
许有杰报告主题为“融洽师生关系，凝聚家校合力”。他建议青年教师在沟通时，应重在以“攻心”为先，以智慧沟通化解问题。同时，应把握学生自尊、共情、耐心的心理特点，读懂家长的焦虑与期待，学会站在家长角度换位思考，凝聚家校力量，赢得信任。
任雪利以“深耕教育守初心，用心耕耘启新程”为主题，叮嘱青年教师要坚持先备课再听课，课堂上时刻关注全体学生状态，牢牢把控课堂效率。同时，要持续抓好学生日常规范养成，完整落实考前、考中、考后全流程管理，坚持日复一日自我打磨锤炼，将专业精进与育人实干落脚在每一天的日常工作中。
下午，培训活动由青年教师赵增苓主持，徐天雯、刘心冉等9位青年教师进行了课前分享。
随后，青年教师以小组为单位开展第二次课堂展示。大家结合连日培训收获与首次试讲经验，反复打磨教学设计，调整授课节奏，以更加从容沉稳的状态完成模拟授课。
课堂展示结束后，各学科骨干教师逐一对授课细节进行点评指导，围绕课堂组织、授课逻辑、课堂管理等方面给出优化建议。参训教师认真倾听记录，在教研交流中汲取经验，大家纷纷表示收获良多。
善抓课堂细节，巧架沟通桥梁。培训既是经验的交流，也是教育初心的再唤醒。一名好老师，既要站稳讲台、打磨好课堂，也要学会共情倾听、凝聚家校合力。愿青年教师带着这份收获，把培训所学转化为育人实践，在三尺讲台慢慢扎根、稳步成长。
