为使新进教师能尽快熟悉教学过程,提高教学能力,站稳课堂,我校于2024年8月14日在科创中心二楼会议室开展了第四日青年教师岗前培训活动。
上午培训伊始,新进教师分组在科创中心一楼教室进行第二次课堂展示。课堂展示过程中,新进教师以饱满的热情、生动的语言充分展示了各自的教学风采,进一步锻炼了他们的教学设计和课堂组织能力。
课堂展示期间,各学科骨干教师分别从教学目标的设定、教学重难点的把握、学生互动以及课堂的趣味性等方面对新进教师的表现进行了综合评价,并提出建议。通过骨干教师的深入点评,新进教师对如何呈现一节优质课堂有了更深入的认识。
课堂展示活动结束后,新进教师继续进行下一项培训,活动由新进教师王明宇主持。
聊城三中新校区教学教研中心主任袁晓丽为新进教师进行了以“育人达己,做幸福的班主任”为主题的报告,分享了做教师、做班主任的幸福感以及关于班级建设的建议。她强调“热爱”是教育工作最好的开始,教师要做到心中有爱、眼中有学生。“成就学生,就是成就自己”,她的分享也启示新进教师要与学生共同成长。
下午培训活动由新进教师周焕春主持。首先由蒋翠翠、李金龙、迟艺轩三位新进教师分享了自己培训的心得体会。
接着,聊城三中新校区高一年级级部主任夏涛为新进教师作了题为“班主任管理艺术”的主题报告。他从建构育人理念、动员全员育人、组织活动育人、激发内驱力育人四个方面,深入浅出地探讨了班主任如何高效展开育人工作。他还特别强调了班主任工作要讲究方式方法,并利用实践中的例子,向新进教师提出了班级管理中的实用建议,干货满满!
随后,何苗、张珂、庞金泽三位教坛新秀老师,针对班级管理方面,分别为新教师带来了题为“做‘以柔克刚’的陪伴者”“教育,是一场美丽的遇见”“育人先育心,树人先树德”的主题报告。三位老师用自己班主任的成长经历和具体的实例,为新进教师讲授了班级管理的技巧和方式,激励大家做一个“学师”,学最好的别人,做更好的自己。
“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”青年教师要不断学习与内化,发挥钉钉子精神,一锤一锤敲下去,干在实处,落在细处,做在深处,担育人使命,带着蓬勃的生命力砥砺前行!