为有效帮助新进教师掌握教学方法以及教学管理策略,从而更快地适应教师工作,我校于2024年8月13日展开了第三日青年教师岗前培训活动。
上午的培训活动由新进教师李晓飞主持。培训开始前,首先由陈晨、付延琳、马晓静、龙伟萌四位新进教师带来了他们对于昨天讲座的心得分享。
随后,聊城三中教师发展中心副主任肖雅蓉以“三新背景下高中教学规范与课堂设计”为专题,详细介绍了在新课堂、新教材、新高考的背景下对于高中教师的日常规范要求,以及课堂设计中所要注意的问题。她指出课堂教学要结合新高考改革的背景,精讲巧练,效果最佳。
接着,优秀青年教师李晓伟、夏梅榕、郭毅以青年教师如何快速转变身份为话题,分别传授了自己的经验和心得。
李晓伟以“一路深深浅浅的脚印,让成长有迹可循”为主题,分享了新进教师初入职时要面临的一些困惑和解决方法,以及听课、品课、三备三思等方面的建议。夏梅榕针对课前课中课后所要进行的准备工作进行了详细介绍和指导,她强调一定要建立良性师生关系,共同成长进步。随后,郭毅作了题为“新手教师之有效教学”的主题报告,她提出教师应树立先进的教学理念,丰富教师个人知识储备,做一位有反思力的老师。
下午的培训活动由新进教师姜晓倩主持。在培训开始前,首先由张善润、陈泓羽、王清照、肖晶晶四位新进教师分享了自己培训的心得体会。
首先培优创新部主任于伟茹以“课堂教学那些事”为主题,详细讲解了青年教师如何驾驭好课堂。她指出一定要做好充分的课前准备,并强调脱稿授课的重要性,分享了“课堂十注意”以及课后反思与提升的建议。她还提出把常规做成极致就是创新,把创新做成常态就是文化。
之后是以小组为单位的集体备课,由新高一各学科组长进行指导。
通过集体备课以及学科组长的指导,各位新进教师纷纷表示收获颇丰。通过本次的集体备课活动,每位新教师都发现了自己的不足和需要改进的地方,提高了自己的教学水平。
相信通过本次的培训能够帮助新进教师完成自己的角色转变,尽快适应学校的教学生活,提高自己的教学水平和能力,应用到今后的教学过程中,实现自己的快速成长。