聊城三中首届“立德树人杯”微课制作大赛启动

为加快推进我校优质教育资源的共享，促进教师专业发展，全面落实学校“低重心”运行的教学策略，促进不同层次的学生利用线上资源进行有效学习，方便解决学习中出现的难点和疑点,2020年11月23日下午，聊城三中首届“立德树人杯”微课制作大赛启动仪式在科创中心三楼会议室隆重举行。会议由教师发展中心主任马金燕主持，副校长王永辉，教师发展中心副主任刘立贤，马文祥老师，各年级教学部主任、各学科教研组长以及全体备课组长参加会议。

会上，各位教研组长和备课组长积极学习、认真记录，力求在最短的时间里掌握微课室录课的方法和基本流程。无论是在教学设计的原则方面还是在一体机设备和翻页笔的具体使用上，刘主任都做了详细说明和实际操作，为下一步首届微课大赛的顺利开展提供有力保障。最后刘主任把微课制作的具体任务分配到学校各年级各学科。

聊城三中教学副校长王永辉作了《立德树人，把握方向，精准备考》专题报告。 

王永辉校长在《立德树人，把握方向，精准备考》的报告中，首先就新高考命题的趋势与方向以及高考评价体系向出席会议的各教研组长、备课组长做了详细的分析和说明，进一步指出教学常规要追求极致，集体教研力度要持续加强，以此提高教学的针对性和精准性。在教研过程中始终要坚持三个突出：一是要突出全面贯彻习总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，筑牢意识形态领域防线。二是要认真学习高考评价体系的有关内容，紧紧围绕“一核四层四翼”的高考评价体系，突出各学科核心素养在平时教学中的渗透。三是要突出对新课标的研究，加强在平时的课堂教学中渗透新高考的理念，加强对新高考下课堂教学研究。在日常教学中，培养学生解决问题的能力，注重学生知识获取能力、实践操作能力和思维认知能力的培养。 

随后王校长谈到本次活动主题首届“立德树人杯”微课制作大赛，回顾了我校开展的“坚持立德树人 回归教育初心” 教育理念大讨论活动。全体教师应围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”开展研讨活动并付诸行动，其中微课制作大赛的开展就是全校老师落实立德树人的行动之一。微课制作的意义在于全面落实学校“低重心”运行的教学策略，坚持从最后一名学生抓起，对全体学生负责的教学理念，尊重学生个体差异，促进不同层次的学生利用线上资源进行学习，有效解决学习中出现的难点和疑点。同时他指出本次活动的意义还在于加快我校优质教育资源的共享，为促进教师专业发展起着积极的推动作用。最后在微课选题及制作方面他提出了几点要求：1.要秉持“小而精”的原则，精准聚焦重点难点疑点易错点；2.在教学设计方面要求严谨新颖，紧凑高效；3.在课件制作方面要求美观简洁，语言规范且有感染力；4.内容丰富充实，体现学科素养和时代精神。 

    聊城三中首届“立德树人杯”微课大赛所形成的丰富教学资源将供学生线上学习，所有精品微课将依托聊城三中网络平台，完成学科优质资源的共建共享。相信老师们精心准备的丰富的微课资源一定可以助力同学们利用点滴时间攻破学科重点、难点，激发学习兴趣，助推核心素养和文化内涵的发展。