赵振林校长在《聊城三中2020-2021学年第二学期工作要点》中提出“继续深化高效课堂,打造高效课堂的关键在于先进的教学理念和在备课上下功夫”,为认真落实学校工作要点,进一步打造高效课堂,3月8日下午,由教师发展中心主办、各年级组织的聊城三中高效课堂模式研讨课(会)拉开帷幕。
王永辉校长参与高三年级数学组的研讨会
一、精心组织 科学合理
各年级各学科组根据学校部署安排,提前列好计划,认真准备,积极参与。首先,在原有的三个新授课、复习课和讲评课的课型基础上商量,讨论出授课模版,为本学期即将开展的全员展示课系列活动提供授课依据。各学科组紧紧围绕中国高考评价体系下的“一核四层四翼”,突出各学科核心素养在课堂教学中的渗透,进一步规范了课堂教学中的各个环节。
二、示范课堂 精彩纷呈
3月8日下午第三节课,由各年级的各学科组选出代表教师示范了课堂模式研讨课。各授课老师勇于探索、深入备课、呈现了精彩的示范展示。
三、集中研讨 凝聚共识
下课后,各学科组教师到指定地点进行“课堂模式研讨会”,在备课组长的主持下,老师们积极发言,各抒己见,探讨热烈,每位老师细致评课、分析优缺点、探讨改进的方案及可行性,共同探索更加适合本校学情的课堂模式。各学科组集思广益、凝聚共识,促进了各团队整体水平的提升。
四、总结整理 引领提升
通过示范课的观摩与研讨,各年级各学科组结合实际情况进一步探索、规范了新高考评价体系下的课堂教学方式。会后,老师们纷纷表示,本次课堂模式研讨课(会)引发了自己对于备课角度、课堂模式、授课内容、授课理念等各方面的新思考,更新了自己的教育教学理念,对接下来的课堂教学起到了引领作用。
对于新课标、新高考、新教材带来新挑战和新发展,作为新时代的教育工作者,落实立德树人根本任务,持续提升教师课堂教学水平,促进教师专业素养提升,我们一直在路上!今后,我校教师将继续群策群力,开拓创新,不懈探索,打造具有我校特色的高效课堂模式,实现教学质量的跨越提升,为社会培养更多“引领社会发展的卓越人才”。