近日,在山东省2026年中小学科技教育省级案例征集展示交流活动中,聊城第三中学凭借扎实的科创教育积淀、创新的育人实践模式以及丰硕的科技教育成果,报送了《打造“分层·协同·融通”科创育人生态》教育案例,该案例成功入选省级优秀科技教育实施案例,并被推荐至教育部参与全国评选,充分彰显了我校科技创新教育的硬核实力与育人成效。


本次全省中小学科技教育案例征集活动,旨在强化青少年教育科技实施能力,着力培育青少年科学精神、创新思维、实践能力与科技素养。长期以来,聊城三中始终坚守立德树人根本任务,秉持“五育并举、科创育人”的教育理念,聚焦青少年科学素养与创新能力培育,深耕科技创新教育教学改革。学校立足学生成长规律与育人实际,分层施教,精准赋能成长;协同联动,凝聚育人合力;融通发展,拓宽育人边界。全方位、系统化推进科创教育高质量发展。
作为山东省科技教育特色高中,未来,聊城三中将以此为契机,再接再厉,充分发挥优秀案例的示范、辐射、引领作用,持续优化科创育人生态,不断深耕科创教育沃土,全力培育崇尚科学、勇于探索、敢于创新的新时代青少年。