聊城三中举行“心理成长小火苗”见面会暨授勋仪式

为进一步完善学校心理健康教育工作体系，建设一支温暖、正向、有活力的学生心理服务队伍，6月1日下午，聊城三中学生发展中心组织召开了新一届“心理成长小火苗”见面会暨授勋仪式。来自高一、高二年级的学生代表——“心理成长小火苗”们齐聚一堂，共同开启这场关于责任、成长与温暖的旅程。

凝聚微光，点亮班级心理温度

见面会在轻松温馨的氛围中拉开帷幕。学生发展中心主任程小全首先致辞，对全体“心理成长小火苗”的当选表示祝贺，并对他们未来的工作提出了殷切期望。他指出，心理健康是学生成长成才的重要底色，而“心理成长小火苗”作为班级心理氛围的建设者和心理老师的得力助手，将在校园心理健康教育系统中发挥不可或缺的桥梁作用。

随后，举行了庄严而温暖的授勋仪式。给每一位“小火苗”颁发属于自己的专属勋章。这枚小小的勋章，既是身份的象征，更是一份沉甸甸的责任与信任。手持勋章，同学们正式“持章上岗”，成为校园中传递温暖、守护心灵的微光使者。

明晰职责，守住温暖的工作边界

授勋仪式后，心理老师详细讲解了“心理成长小火苗”的具体工作内容与核心工作准则。与传统的“心理委员”不同，聊城三中“心理成长小火苗”队伍有着清晰而温暖的定位——氛围建设者、知识传递者，而非情绪疏导者。

系统构建，让心理工作更有温度、更有支撑

此次“心理成长小火苗”见面会暨授勋仪式，是聊城三中心理健康教育工作系统化、常态化的重要一环。“心理成长小火苗”队伍的建立，不仅壮大了校园心理服务的基层力量，也让学生们在参与中学会关爱他人、守护自己，实现“服务中成长，温暖中自愈”。未来，学生发展中心和心理老师团队将持续为小火苗们提供指导与支持，共同营造阳光、健康、温暖的校园心理环境。

小火苗，大能量

正如见面会上所说：“一份勋章，一份身份，一份责任。”每一位“心理成长小火苗”都是一颗温暖的火种。在聊城三中这片教育的沃土上，点点微光终将汇聚成炬，照亮青春前行的路。

图文 | 徐显跃 刘粟

编辑 | 田晓燕

审核 | 张海洲 程小全