挥公中学、衡水二中参观学习记

       12月5号，我校一行32人在田凤奎书记、政教处白拥军主任、团委张海周书记的带领下，前往清河县挥公中学、衡水二中参观学习。作为一名年轻教师，我能参与其中，感到莫大的荣幸。

挥公中学是一所非常年轻的学校，2011年才建校，但在建校之初就把“解放学生、相信学生、依靠学生”当成自己的教育理念，为此，他们专门成立了“学生校长室”，他们的学生校长在给我们做介绍时的简洁大方的语言和清晰的思路给我们留下了深刻的印象。挥公中学采用全新的“五步三查”高效课堂学教模式，将课堂的主动权放给学生，真正的坐到以学为本。这五步包括：生自主学习之独学，能体现小组互帮互助的“对学”，小组内的“小展示”，班级范围内的“大展示”，最后再整理学案，完成达标测试。“三查”指教师在学生自主学习过程中的三次学情调查，分别发生在课前学生独学时、课上学生小展示时、课末学生整理学案时。在这种教育理念和教育模式的影响下，学生的积极性充分被调动，每个学生都以主人公的态参与到学校管理与自我学习当中。人人向前，不甘落后，拒绝平庸正是这所乡镇中学最真实的写照！

         衡水二中是一所建校时间不长，生源不是很好的学校，但凭借着其“超越无止境”的精神，最近几年的成绩让全国侧目，带着一种兴奋、激动与困惑之情，我们一行人来到衡水二中。校门左右两侧的巨幅高考成果汇报展，令人肃然起敬，陡生急于进校参观学习的渴望。一踏进衡水二中，我们感觉到一股清新高雅的校园文化之风扑面而来。从景行街两旁的班级誓词到林荫小路边优秀学子的人生格言，从名校林到道路旁，从班级走廊到教室内部，从锦旗到标语，从口号到誓言……无不闪烁着衡水二中独特的文化气息。漫步于校园，犹如置身于充满书香气息的殿堂，浓厚的校园文化渗透到每一个角落。在这样的氛围中，我们每个人不自觉的会被其陶醉，不自觉的会追求积极上进。环境的熏陶是潜移默化的，是融物细无声的，对人的改变更是内在的激发。   

在去二中之前，我已经对这所学校的激情教育特色鲜明有所了解，虽然我曾在网上看过被网友誉为“天下第一操”的激情跑操，但这次现场观摩，我还是被深深地震撼了。跑操之前学生高举双臂，心无旁骛的背诵学习知识，毫不顾忌我们参观者的议论、谈话，仿佛整个世界都只剩下高举过头顶的学习小册子。每个班的集合情况是快、静、齐，集合完毕后，全班同学大声宣读本班的誓词，以鼓舞士气，激励斗志。在跑操的过程中，每个班的队伍依然是那么的整齐，服装整齐，队形整齐，排与排之间保持着一臂的距离，齐唰唰的脚步声不绝于耳。在场的每个人都被他们高昂的情绪和军人的作风深深地感动了。尤其是我们几个年轻教师，初惊、次醉、终狂！在这样的激情、庄严、隆重而又平常的氛围感召下，每个人都是精神抖擞的，每个人都是奋发前进的，在这样的激情文化熏陶下，每个学生都自信满满，都充满斗志。

除此之外，衡水二中对于学生习惯持之以恒的规范也给我们留下了深刻的印象。他们的老师认为“你对学生的习惯改造了多少，他们的分数就会提升多少”，他们把这句话真正地落到实处，做到了持之以恒的坚持。比如说，学生宿舍内务，甚至到了苛刻的程度，被子必须叠成豆腐块，鞋子必须摆成一条直线，脸盆和洗刷用品必须放在学校指定的位置；比如说在校园里学生没有一个是走的，全都是在跑，简直就是在飞奔，无论是上操，还是回宿舍，还是去食堂，所有的人都在追赶时间，似乎只要走就会比别人少学几分钟；比如说，我们这么多人的参观队伍去教室外观摩晚自习，但所有学生都不受干扰，没有一个抬头、回头看的，真正的做到零抬头率，所有学生就好像未看到我们一样，仍然继续专心学习、做题。所有的这些，不就是靠着全校上下齐心协力，一天天的教育，一天天的努力，一天天的坚持换来的吗？

总之，衡水二中学校的管理令人钦佩；衡水二中学生的学习态度和学习风气令人叹服。我们缺少的就是那种对学习认真的态度和你追我赶的学习风气，二者产生的关键在于学生学习的激情。我们今后要激励学生的斗志，激发学生的豪情，努力营造拼搏奋斗的浓厚的学习氛围，争创属于我们聊城三中的辉煌。

时间的紧迫，日程的匆匆，气候的清冷，环境的陌生，这些都不能阻挡我们学习的热情。我们聊城三中的老师，势必要在我校教育改革进程中写下我们自己的名字，为三中的教育改革贡献自己全部的力量。我们深信，只有走完不得不走的路，才能走我们想走的路，但我们同时更加自信，我校的明天更辉煌！