历城五中行之所思

在张校长的领导下，迎着五月十五日晨阳的清新，我们一行几十人向着阳光——济南历城五中出发了。之前曾听两位主任讲解这个中学的“伟大”，感觉它非常厉害，可是到底它怎样优秀，还得亲身躬行，真正地走走看看思思想想悟悟，带着诸多期盼与欣喜，我行驶在东去的路途中……经过一整天的参观学习，我感受颇多，非常震撼他们的教学常规、良好的环境、学习秩序、学生的学习及老师的教育。同时，想想自己这些年的作为，认为自己很多时候做的不尽对，需要多多自我批评，不停地学习、反思、进步。他山之石可以攻玉，借此难得的五中学习之际，我要好好调整自己的教学及班级管理方方面面，下面是取人之长补己不足之几点做法，不当之处敬请张校长多多指教。

　　一、总则

历城五中坚持“三自一新”的改革方针，既“自主学习、自我教育、自觉发展和教学创新”整体改革工程，这是传统教育模式的革新，对学生的学和老师的教的拓展，深化和升华，学生自主学习也能体会到学习的快乐，学生会学习才是真正的好学习，自学教育才是真正的教育，学生的自我教育也是激发学生热爱学习的重要手段，全面自觉发展才会永久持续的发展，因此，我日后要努力给予学生学习的动力和激情，使学生热爱学习、学校，有荣誉感，热爱老师。用自己的真心、真诚一点点点拨其发奋图强，多些学习的内驱力，用知识铺设成长之路，并使他们认识到知识不如能力，能力不如品质，全面发展，协调和谐发展。总之为人师者应该打开学生的智慧之窗，点燃学生的心灵之光　铺设学生创新之路，激起学生报国之志。

二、措施

1．教学方面。充分全面地备课，多听其他老师的课，尝试着让学生多活动，充分调动学生积极性情感，让每个学生学会学习是政治教学的出发点和归宿，让学生先熟悉这节课的主要内容，再以问题的形式点拨知识点，多提问，学生多讲，重视书写，让学生爬黑板，听写上节课重点知识，训练学生基本功等。另外，慎用课堂讨论，讨论有价值的新问题，并且这个问题有很多的思维含量。在学生学法指导上，逐渐能够引导学生学会自主学习，快速看书　快速做题；在考试技能上，加强学生阅读材料速度的练习，向审题要效率，让学生养成做题稳、准、狠的技能；在试卷讲评上，本着解决问题　提高能力，掌握知识的思路，先讲主观题目，这次检测我就试一试。教学无定法，自己要时时处处多体悟、反思、转化、实践。

2．班级管理方面。给自己一个正确的定位，老师是大家的服务者，帮助大家解困难的，我要经常走到学生中间，和同学们多交流，学会倾听，了解他们的所思所想所愿所求所惑，以学生之所需作为自己工作的当务之急。自己的言行举止要得体，用自己的人格魅力影响学生，促进学生的内省能力和道德修的不断提高，时刻让学生感受到学校教育的人文关怀，关注学生心灵，注重其品格的培养，可能根据不同的学生区别对待，如培养拥有健全人格的优等生，关注容易被遗忘的中等生，善待需要激励的后进生，使他们增强责任感、自制力，让每个学生心存向往，这主要是培养学生的意志品格。

与此同时，还要狠抓班级管理，班级工作七分管理三分教学，向管理要质量，强化奖惩，奖罚分明，公平合理；开展班级自主管理竞赛、学习竞赛，67个学生有67个榜样，每个学生都有属于自己的闪光点，榜样就在身边，自己的存在是不可或缺，有可能某同学被评为学习之星或好习惯之星或好问之星或严于于律自之星等等，树立学生的自信心。

还需形成和谐的学习大环境。协调各科教与学，多与任课老师交流，向任课老师征询班级中本学科学习（作业）、纪律等各方面情况，及时把任课老师对学生的表扬传达给学生。经常以语言、视频等方式激发学生的兴趣和求知欲望鼓励学生学习，虽说学习不决定人的一生，可正确对待学习，树立正确的学习观会让我们一生受益匪浅；学生还要树立正确的理想，坚定的信念，积极进取，永不放弃；正确对待平时的考试成绩；正确看待外界世界。特别要教导学生诚实守信，故学生要做到以下三点：对人真诚，成绩真实，对家长、老师讲实话。

教育是心心相印的活动，假如我是孩子，假如是我的孩子，多作换位思考，和学生、家长真心相处，用心对他好（即使批评也以情感人，以理服人），对学生的终生发展负责，学习之际让学生懂得人性、仁道、人情等的重要性，以博大的爱心、无限的工作热忱感召学生，相信每个学生都能成长为好人！

以上是我毫无章法的随想，我永远是个追索者，因为求知是人类的本性，好奇与求知是人的本能，我希望自己在不断的学习中懂得更多的教育教学本领，并且达尔文曾说过任何改正都是进步，我要在生活、学习中不停地成长！