注重引领 强化德育 让每位学生心中都充满阳光

       聊城三中作为山东省重点中学、省级规范化学校，校容、校貌优美壮观，教学设施齐全，设备精良，教学手段现代化。近几年，全校上下紧紧围绕以人为本、科研兴校、全面实施素质教育、转变教育教学观念、锻造优秀教学队伍、营造优良的教育教学环境等工作主题，认真贯彻党和国家的教育方针，推进赏识教育、创新教育，在教学管理过程中实行"有效教学模式"，做到以"学生为本，全面育人"。以"思进"为校园文化建设的主旋律，营造激情燃烧的校园，与时俱进，创造性地开展学校教育教学工作，使育人和智慧教育成为我市教育的亮点。近年来，我校先后荣获"全国体育卫生先进集体"、"山东省青少年工作先进单位"、"山东省富民兴鲁劳动奖章""山东大学优秀生源输送基地"、"山东省依法治校示范校"、"聊城市精神文明单位"、"聊城市德育先进集体""聊城市高中综合办学水平优秀学校"等几十项荣誉称号。聊城三中现已载入国家教育管理信息中心主编的《中国名校大辞典》。
       一、先进的办学理念、高效的管理体系
       学校坚定不移的推进素质教育，以"育名生、做名师、建名校，让学生和谐全面发展"为办学思想，坚持"成功从心开始，让每位学生心中都充满阳光"的办学宗旨，让学生从成人到成才，实现五育并举，全面育人。
我校实行管理工作责任制，实施分层次管理，即校级决策，科室组织实施，教研组、年级组集体执行。学校全面落实校务公开制，接受教职工的监督，开办了"阳光讲台"，使教职工的意见及时得到反馈，对教职工进行了积极的思想教育工作。
我们不断完善内部激励机制，建立质量管理保证体系，学校年级管理实行了每个年级分成两套教学管理系统，分别由两个年级主任自主管理，在年级内部引入竞争机制。我校特别安排三名副校长分别承包年级，让三名副校长从宏观上把握，微观上指导，从而更加有力地保障了教育教学目标的完成。
       学校贯彻实施《聊城三中教师业绩考核奖励办法》、《聊城三中教学评估量化细则》，制定了"三为主"、"四坚持"的指导思想和教学原则，在教学过程中实行三个"优化"。加强对教学的检查、课堂教学评价，开展反思型教学总结、教案检查、优质课竞赛，有效地促进了教育教学质量的提高。
       几年来，聊城三中教育教学质量大幅度提高，应届毕业生高考重点本科、普通本科上线人数连年居全市前茅。考入清华、北大、香港科大、复旦、人大、中科大等名牌大学屡见不鲜。2007年，刘秋林同学获全市高考理科状元。使三中真正实现了"低进高出、高进优出"的教学目标。