充分提高自主学习能力及学习效率

                                     班级：高二六班                            班会时间：2010年1月4日

                                     主持人：明沛                              记录人：邴宵晨+栾琦

                                     主题：    充分提高自主学习能力及学习效率

                           班会实况记录

• 1. 主持人：元旦三天的假期刚刚结束，大家这几天是如何度过的？（同学们自主发言）
• 2. 主持人：对假期三天作业完成的情况大家有何感想？（同学们考虑--发言）

      通过假期三天大家完成作业的情况来看，有的同学做得比较好，各课作业完成的质量也比较高，而有一小部分同学什么作业都没有些，星期天晚上来不作业，做得很仓促，质量也不高。

• 3. 主持人：通过大家对这个假期作业的反馈情况来看，相信大家都已经认识到了假期中自 主学习能力的强弱对于我们中学生的意义，在家的学习效率不高，和我们没有学校里的学习氛围有一定的关系，但是主要还是我们缺乏自制力和目标而导致的，以后的假期中我们用该如何利用呢？下面请同学们讨论一下，谈谈我们应该如何利用假期时间。
• 4. 同学们积极讨论中。
• 5. 同学们发表利用假期时间的看法。
• 6. 主持人总结：

         学习只有自觉主动，才能学到属于自己的知识，要提高自主学习的能力，也就是从课堂、自习、假期三方面来完善自己。

• ▲ 上课前要做好四个准备：

一是心理准备。就是要积极的迎接新课，这是搞好课堂学习的内因。

二是做好知识上的准备，主要是通过预习来完成的。

三是做好"物质"上的准备，如书、笔记本及其他学习工具。

四是做好身体上的准备，这就要求我们每天早睡早起，不开"夜车"。

课堂上"四要"：   

                   要精力集中听讲

                   要大胆发言、质疑

                   要做好重要笔记

                   要及时掌握新学的知识

• ▲ 怎样利用自习时间？
• 1. 做作业前复习当天所学的知识。
• 2. 做好每节自习的学习计划，让自习调理、充实。
• 3. 支配一定的时间来预习新课，做到第二天听课时把握重点吗。

班会效果：通过这期班会，同学们认识到了假期时间利用的重要性和如何自主学习提高学习效率的方法。