聊城三中关于“1234金字塔名师团队”人才选拔的通知

过去的五年（2009—2013），我校全体教职工团结协作，负重奋进，基本实现了创新跨越的升学目标：本科录取人数、本科一批录取人数、高考升学率三个指标都达到或接近翻番，冲进了全市第四名；从高一入学到三年后高考，优秀生人数的增长率超过了100%。优异的成绩赢得了全校师生、社会各界和上级领导的高度评价，我们为此无比自豪，对未来充满信心。我们必须审时度势，抓住机遇，顺势而上，跨越赶超。同时，我们也清楚地知道自己存在的不足：本科录取人数及升学率特别是本科一批录取人数还有很大的提升空间，清华北大名校的录取还没有突破，与“办人民满意的教育”和齐鲁名校的标准还有较大差距。为在未来五到十年内把我校办成人民满意的齐鲁名校，我们初步设计了如下的聊城三中未来五年（2014—2018）升学目标体系。

这一目标体系既有量的大幅度增长，更有质的迅速提升。特别是体系中作为齐鲁名校标志性指标的本科一批上线人数和清华北大名校录取人数的倍增要求，向我们三中人提出了前所未有的挑战。要真正实现这一跨越赶超的宏伟目标，我们应该上下一心、团结协作、强化自信、细致规划、把握重点、真抓实干、勇往直前、坚持不懈。我们必须坚定不移地贯彻以教学为中心、视升学率为生命线，以教师为根本、为学生终生幸福奠基的教育观，必须坚定不移地架设不放弃任何一个学生、让每个学生都考上理想大学的“高考立交桥”，必须坚定不移地构建“教育教研教学高考四位一体”的大教育体系。要积极探索导学用三合一的导学案教学体制、小组自主合作精细管理的教学机制和“微课”技术的个性化教学策略为主要内容的翻转课堂教学模式，重点培养学生的学习能力、实践能力和自主合作创新能力，努力达到“课堂高效率，学习高效益，考试高分数”的三高教学目标。

    我们做好这些工作，实现宏伟目标，最主要的支撑和依靠是有一支教书育人、敬业爱生、业务精湛的教师队伍。我校将在未来5-10年内全力打造一支学习型、研究型、专家型的“1234金字塔名师团队”，即10名聊城三中功勋教师、20名聊城三中学科带头人、30名聊城三中骨干教师和40名聊城三中希望教师。学校将为他们规划发展路径，提供优先培训，搭建展示舞台，发放研究津贴。希望广大教师根据自身实际情况积极分类申请，学校将严格按照自愿申请、教师评价、学生评价、家长评价、量化计分、公开答辩和专家评估等程序，最后确定“1234金字塔名师团队”的人选。

聊城三中“1234金字塔名师团队”人选分类参考条件如下：

1.聊城三中功勋教师：教龄15年以上、任班主任或年级主任 9年以上、德高望重、有极强的职业幸福感的一线高级教师。具有丰富的班级、备课组、学科教研组或年级组管理工作经验，教育教学成绩卓著，有省级以上教育教学工作荣誉称号，有很强的学习能力、科研能力和学科教学影响力，有主持课题研究的能力，有引领、示范、培养名师的能力，有系统的教育教学思想体系，有很高的学校及社会美誉度。

2.聊城三中学科带头人：教龄12年以上、任班主任或年级主任6年以上、德艺双馨、有较强的职业幸福感的一线中教一级教师或高级教师。具有丰富的班级、备课组、学科教研组或年级组管理工作经验，教育教学成绩显著，有市级及以上教育教学工作荣誉称号，有较强的学习能力、科研能力和学科教学影响力，有较强的承担课题研究的能力，有组织领导学科核心教研组开展教研工作的能力，有引领、示范、带动年轻教师的能力，有比较系统的教育教学思想体系，有较高的学校及社会美誉度。

3.聊城三中骨干教师：教龄6年以上、任班主任6年以上、敬业爱生、有较高的教师职业幸福感的一线中教一级教师或高级教师。具有积极进取、勤奋踏实、任劳任怨、团结协作的工作态度，有较丰富的班级管理工作经验，有一定的备课组或学科教研组管理工作经验，教育教学成绩优秀，有市级及以上教育教学工作荣誉称号，有较强的学习能力和科研能力，有承担课题研究的能力，有引领、示范、带动新教师的能力，有基本的教育教学思想体系，有相当的学校及社会美誉度。

4.聊城三中希望教师：教龄3年以上、任班主任1年以上、业务合格的高中教师。有终身从教、成为名师、振兴三中的愿景，有积极进取、勤奋踏实、任劳任怨、团结协作的工作态度，有较全面扎实的教育教学基本功，有一定的教育教学管理经验，有较强的学习、合作和反思总结能力，教育教学成绩优良，有较大的专业发展空间，有较高的学校及社会满意度。

聊城三中“1234金字塔名师团队”采用年度考核、优胜劣汰，能进能出、能上能下的动态管理办法。特别优秀的教师可以破格选拔。具体评选细则，名师职责，名师津贴，年度考核办法另行制定。

请参选教师根据对聊城三中“1234金字塔名师团队”的理解，写一份不少于1000字的个人专业化发展规划。

请老师们以电子版的形式，填写有关表格文本，连同个人发展规划，于7月16日前发到学校教研处邮箱（lcszj****@163.com）。

附件：金字塔名师申请表