校社携手共创文明城，聊城三中在行动——家庭教育与生涯规划公益团体辅导

随着山东省新高考改革的实施，高一学生面临一系列关键性选择，如何科学的选科选考？如何规划高中三年学业？如何认识自身优势和特长？高考报考什么专业和大学，才能为职业生涯做好初步准备？目前，有不少高一学生和家长处在困惑和纠结中。

为充分发挥省级精神文明单位在全国文明城市创建中的引领示范作用，针对学生和家长急需解决的问题，《新高考背景下高中生涯规划的研究》课题组发出调查问卷，了解家长对高中生涯规划的认知情况，调查显示有26%的家长没有听过“生涯规划”这个词。面对这种情况，课题组推出“家有高中生”公益咨询试点活动，为有需要的学生和家长提供支持，包括家庭教育、生涯规划和心理健康等方面，很快收到二十多份咨询申请表，于是课题组以调查问卷结果为参照，为提出咨询申请的家长们组织了第一次团体辅导。

5月27日下午，聊城三中“家庭教育与生涯规划”第一次团体辅导在办公楼二楼会议室如期举行。本次活动由高一年级组、《新高考视野下家庭教育参与高中生涯规划的研究》课题组和广场社区联合举办。团体辅导活动由黄凤主任主持，课题组成员具体负责解答家长们提出的问题。活动分两个阶段进行，首先黄凤主任介绍了学生及家长的基本情况，课题组成员自我介绍，依次发言，对学生的共性问题分析答疑。对家长们的咨询申请中提出的问题，提出可操作的具体措施。

宋玉静老师结合自己带班经验，指出在学生选科方面，家长应充分了解孩子的学习水平和状态，尊重并支持孩子的选择。

张辉老师重点分享了政治学科行之有效的学习方法，黄莎老师结合本班实际谈了家长应该保持平和的心态来引导孩子的成长，帮助他们做好职业生涯规划。

申静老师用课件《认识自我，学会选择》，重温苏格拉底的名言：认识自己，方能认识人生。从几个典型案例入手，分析了影响制定职业生涯规划的几大因素，提出家长帮助孩子进行生涯规划的原则和建议。

活动第二阶段：课题组教师分组接受家长有关自己孩子个性化问题的咨询。

本次团体咨询活动气氛热烈，课题组教师与家长进行了充分的交流，家长们受益匪浅。课题组也决定将此公益活动坚持下去，为学生和家长提供需要的帮助。