附件一：《以校为本的课程资源开发研究》选题（子课题）指南
第一部分 宏观视野下课程资源开发相关课题
（一）课程资源开发的机制研究
（二）课程资源开发的模式研究
（三）课程资源开发的评价机制研究
（四）课程资源开发的筛选机制研究
（五）课程资源开发的编制模式研究
（六）课程资源开发的目标与功能研究
（七）课程资源开发与学校特色发展研究
（八）课程资源开发与学校管理制度研究
（九）课程资源开发的体制变革研究（国家、地方、学校三级课程）
（十）课程资源开发与学校文化发展研究
（十一）课程资源开发与班级文化发展研究
（十二）课程资源开发与教师文化发展研究
（十三）课程资源开发与教师专业发展研究
（十四）课程资源开发与学生能力发展研究
（十五）课程资源开发与学生个性发展研究
（十六）课程资源开发与学生品德培养的研究
（十七）课程资源开发与师生关系的研究
（十八）课程资源开发与课堂教学模式改革的研究
（十九）课程资源开发与课堂教学质量的研究
（二十）课程资源开发与课堂教学效果的研究
（二十一）课程资源开发与课堂教学效果评价的研究
（二十二）课程资源开发与社区资源（工厂、医院、博物馆等）相结合的研究
（二十三）课程资源开发与学校、地方、社会一体化的研究
（二十四）课程资源开发与乡土文化特色发展的研究
（二十五）课程资源开发与乡土文化特色发展的案例研究
（二十六）课程资源开发与传统文化传承的研究
（二十七）课程资源开发的案例研究
（二十八）课程资源开发的行动研究
第二部分 学科课程资源开发相关课题
一、小学阶段课程资源开发相关课题
（一）小学语文课程资源相关课题
1.小学语文课程资源开发的机制研究
2.小学语文课程资源开发的评价机制研究
3.小学语文课程资源开发的筛选机制研究
4.小学语文课程资源开发与教师专业发展研究
5.小学语文课程资源开发与学生能力（自主、合作学习的能力；理解能力等）发展的研究
6.小学语文课程资源开发与学生个性培养研究
7.课程标准视域下的小学语文课程资源开发研究
8.行动研究视域下的小学语文课程资源开发研究
9.小学语文课程资源开发的个案研究
（二）小学数学课程资源相关课题
1.小学数学课程资源开发的机制研究
2.小学数学课程资源开发的评价机制研究
3.小学数学课程资源开发的筛选机制研究
4.小学数学课程资源开发与教师专业发展研究
5.小学数学课程资源开发与学生能力（理解能力；应用和推理能力等）发展的研究
6.小学数学课程资源开发与学生个性培养研究
7.课程标准视域下的小学数学课程资源开发研究
8.行动研究视域下的小学数学课程资源开发研究
9.小学数学课程资源开发的个案研究
（三）小学英语课程资源相关课题
1.小学英语课程资源开发的机制研究
2.小学英语课程资源开发的评价机制研究
3.小学英语课程资源开发的筛选机制研究
4.小学英语课程资源开发与教师专业发展研究
5.小学英语课程资源开发与学生能力（听说读写能力；创新能力等）发展的研究
6.小学英语课程资源开发与学生个性（好奇心，求知欲、自信心）培养研究
7.小学英文课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
8.课程标准视域下的小学英语课程资源开发研究
9.行动研究视域下的小学英语课程资源开发研究
10.小学英语课程资源开发的个案研究
（四）小学思想品德课程资源相关课题
1.小学思想品德课程资源开发的机制研究
2.小学思想品德课程资源开发的评价机制研究
3.小学思想品德课程资源开发的筛选机制研究
4.小学思想品德课程资源开发与教师专业发展研究
5.小学思想品德课程资源开发与学生核心价值观建立的研究
6.小学思想品德课程资源开发与教学方式选择的研究
7.小学思想品德课程资源开发与课程内容序列关系的研究
8.小学思想品德课程资源开发与孝德教育研究
9.课程标准视域下的小学思想品德课程资源开发研究
10.行动研究视域下的小学思想品德课程资源开发研究
11.小学思想品德课程资源开发的个案研究
（五）小学劳动课课程资源相关课题
1. 小学劳动课程资源开发的机制研究
2. 小学劳动课程资源开发的评价机制研究
3. 小学劳动课程资源开发的筛选机制研究
4. 小学劳动课程资源开发与教师专业发展研究
5. 小学劳动课程资源开发与学生能力（合作意识；独立性；价值观等）发展的研究
6. 小学劳动课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的小学劳动课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的小学劳动课程资源开发研究
9. 小学劳动课程资源开发的个案研究
二、初中阶段课程资源开发相关课题
（一）初中语文课程资源相关课题
1. 初中语文课程资源开发的机制研究
2. 初中语文课程资源开发的评价机制研究
3. 初中语文课程资源开发的筛选机制研究
4. 初中语文课程资源开发与教师专业发展研究
5. 初中语文课程资源开发与学生能力（自主、合作学习能力；个性；素养等）发展的研究
6. 初中语文课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的初中语文课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的初中语文课程资源开发研究
9. 初中语文课程资源开发的个案研究
（二）初中数学课程资源相关课题
1. 初中数学课程资源开发的机制研究
2. 初中数学课程资源开发的评价机制研究
3. 初中数学课程资源开发的筛选机制研究
4. 初中数学课程资源开发与教师专业发展研究
5. 初中数学课程资源开发与学生能力（独立思考、创新等）发展的研究
6. 初中数学课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的初中数学课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的初中数学课程资源开发研究
9. 初中数学课程资源开发的个案研究
（三）初中英语课程资源相关课题
1. 初中英语课程资源开发的机制研究
2. 初中英语课程资源开发的评价机制研究
3. 初中英语课程资源开发的筛选机制研究
4. 初中英语课程资源开发与教师专业发展研究
5. 初中英语课程资源开发与学生综合能力（听说读写技能；实际运用的能力；自主学习、合作学习的能力等）发展的研究
6. 初中英文课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的初中英语课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的初中英语课程资源开发研究
9. 初中英语课程资源开发的个案研究
（四）初中思想政治课程资源相关课题
1. 初中思想政治课程资源开发的机制研究
2. 初中思想政治课程资源开发的评价机制研究
3. 初中思想政治课程资源开发的筛选机制研究
4. 初中思想政治课程资源开发与教师专业发展研究
5. 初中思想政治课程资源开发与学生核心价值观建立的研究
6. 初中思想政治课程资源开发与教学方式选择的研究
7. 初中思想政治课程资源开发与课程内容序列关系的研究
8. 初中思想政治课程资源开发与孝德教育研究
9. 课程标准视域下的初中思想政治课程资源开发研究
10.行动研究视域下的初中思想政治课程资源开发研究
11.初中思想政治课程资源开发的个案研究
（五）初中研究性学习课程资源相关课题
1. 初中研究性学习课程资源开发的机制研究
2. 初中研究性学习课程资源开发的评价机制研究
3. 初中研究性学习课程资源开发的筛选机制研究
4. 初中研究性学习课程资源开发与教师专业发展研究
5. 初中研究性学习课程资源开发与学生综合能力（实际运用能力；自主学习、合作学习能力；探究能力；创新能力等）发展的研究
6. 初中研究性学习课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的初中研究性学习课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的初中研究性学习课程资源开发研究
9. 初中研究性学习课程资源开发的个案研究
三、高中阶段课程资源开发相关课题
（一）高中语文课程资源相关课题
1. 高中语文课程资源开发的机制研究
2. 高中语文课程资源开发的评价机制研究
3. 高中语文课程资源开发的筛选机制研究
4. 高中语文课程资源开发与教师专业发展研究
5. 高中语文课程资源开发与学生能力（自主、合作、探究学习能力；个性；素养等）发展的研究
6. 高中语文课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的高中语文课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的高中语文课程资源开发研究
9. 高中语文课程资源开发的个案研究
（二）高中数学课程资源相关课题
1. 高中数学课程资源开发的机制研究
2. 高中数学课程资源开发的评价机制研究
3. 高中数学课程资源开发的筛选机制研究
4. 高中数学课程资源开发与教师专业发展研究
5. 高中数学课程资源开发与学生能力（独立思考、创新等）发展的研究
6. 高中数学课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的高中数学课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的高中数学课程资源开发研究
9. 高中数学课程资源开发的个案研究
（三）高中英语课程资源相关课题
1. 高中英语课程资源开发的机制研究
2. 高中英语课程资源开发的评价机制研究
3. 高中英语课程资源开发的筛选机制研究
4. 高中英语课程资源开发与教师专业发展研究
5. 高中英语课程资源开发与学生能力（听说读写技能；实际运用的能力；自主学习、合作学习和探究学习的能力；共同交流的能力等）发展的研究
6. 高中英语课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的高中英语课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的高中英语课程资源开发研究
9. 高中英语课程资源开发的个案研究
（四）高中思想政治课程资源相关课题
1. 高中思想政治课程资源开发的机制研究
2. 高中思想政治课程资源开发的评价机制研究
3. 高中思想政治课程资源开发的筛选机制研究
4. 高中思想政治课程资源开发与教师专业发展研究
5. 高中思想政治课程资源开发与学生核心价值观建立的研究
6. 高中思想政治课程资源开发与教学方式选择的研究
7. 高中思想政治课程资源开发与课程内容序列关系的研究
8. 高中思想政治课程资源开发与孝德教育研究
9. 课程标准视域下的高中思想政治课程资源开发研究
10.行动研究视域下的高中思想政治课程资源开发研究
11.高中思想政治课程资源开发的个案研究
（五）高中研究性学习课程资源相关课题
1. 高中研究性学习课程资源开发的机制研究
2. 高中研究性学习课程资源开发的评价机制研究
3. 高中研究性学习课程资源开发的筛选机制研究
4. 高中研究性学习课程资源开发与学生综合能力（自主学习、合作学习能力；解决问题的；能力；实践能力；创新能力等）发展的研究
5. 高中研究性学习课程资源开发的个案研究
（六）高中通用技术课程资源相关课题
1. 高中通用技术课程资源开发与学生综合能力（创新能力；应用能力；实践能力等）发展的研究
2. 高中通用技术课程资源开发与学生个性（独立、自主等）培养的研究
3. 高中通用技术课程资源开发的个案研究
（七）高中信息技术课程资源相关课题
1. 高中信息技术课程资源开发与课堂教学（教学理念；教学设计；教学模式等）变革研究
2. 高中信息技术课程资源开发与有效课堂教学关系的研究
3. 高中信息技术课程资源开发与教师专业发展的研究
4. 高中信息技术课程资源开发与学生发展的研究
5. 高中信息技术课程资源开发与师生关系的研究
6. 高中信息技术课程资源开发与其它学科课程整合的研究
7. 高中信息技术课程资源开发的个案研究
第三部分 综合课程资源开发相关课题
一、 科学课程资源开发相关课题
（一）小学科学（自然、品德与生活）课程资源相关课题
1.小学科学课程资源开发的机制研究
2.小学科学课程资源开发的评价机制研究
3.小学科学课程资源开发的筛选机制研究
4.小学科学课程资源开发与教师专业发展研究
5.小学科学课程资源开发与学生能力（创新能力；探究能力等）发展的研究
6.小学科学课程资源开发与学生个性（好奇心；求知欲等）培养的研究
7.课程标准视域下的小学科学课程资源开发研究
8.行动研究视域下的小学科学课程资源开发研究
9.小学科学课程资源开发的个案研究
（二）初中科学（物理、化学、生物）课程资源相关课题
1. 初中科学课程资源开发的机制研究
2. 初中科学课程资源开发的评价机制研究
3. 初中科学课程资源开发的筛选机制研究
4. 初中科学课程资源开发与教师专业发展研究
5. 初中科学课程资源开发与学生能力（逻辑思维能力；实际运用的能力等）发展的研究
6. 初中科学课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的初中科学课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的初中科学课程资源开发研究
9. 初中科学课程资源开发的个案研究
（三）高中科学（物理、化学、生物）课程资源相关课题
1. 高中科学课程资源开发的机制研究
2. 高中科学课程资源开发的评价机制研究
3. 高中科学课程资源开发的筛选机制研究
4. 高中科学课程资源开发与教师专业发展研究
5. 高中科学课程资源开发与学生能力（逻辑思维能力；实际运用的能力等）发展的研究
6. 高中科学课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的高中科学课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的高中科学课程资源开发研究
9. 高中科学课程资源开发的个案研究
二、社会课程资源开发相关课题
（一）小学品德与社会课程资源相关课题
1. 小学品德与社会课程资源开发的机制研究
2. 小学品德与社会课程资源开发的评价机制研究
3. 小学品德与社会课程资源开发的筛选机制研究
4. 小学品德与社会课程资源开发与教师专业发展研究
5. 小学品德与社会课程资源开发与学生综合能力与素养（逻辑思维能力；实践能力；解决问题的能力；世界观、人生观与价值观等）发展的研究
6. 小学品德与社会课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的小学品德与社会课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的小学品德与社会课程资源开发研究
9. 小学品德与社会课程资源开发的个案研究
（二）初中历史与社会科学（历史、地理）课程资源相关课题
1. 初中历史与社会科学课程资源开发的机制研究
2. 初中历史与社会科学课程资源开发的评价机制研究
3. 初中历史与社会科学课程资源开发的筛选机制研究
4. 初中历史与社会科学课程资源开发与教师专业发展研究
5. 初中历史与社会科学课程资源开发与学生综合能力（人文素养；合作探究学习能力；逻辑思维能力等）发展的研究
6. 初中历史与社会科学课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的初中历史与社会科学课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的初中历史与社会科学课程资源开发研究
9. 初中历史与社会科学课程资源开发的个案研究
（三）高中历史与社会科学（历史、地理）课程资源相关课题
1. 高中历史与社会科学课程资源开发的机制研究
2. 高中历史与社会科学课程资源开发的评价机制研究
3. 高中历史与社会科学课程资源开发的筛选机制研究
4. 高中历史与社会科学课程资源开发与教师专业发展研究
5. 高中历史与社会科学课程资源开发与学生综合能力（人文素养；合作探究学习能力；逻辑思维能力等）发展的研究
6. 高中历史与社会科学课程资源开发与社会生活及其它学科联系的研究
7. 课程标准视域下的高中历史与社会科学课程资源开发研究
8. 行动研究视域下的高中历史与社会科学课程资源开发研究
9. 高中历史与社会科学课程资源开发的个案研究
三、艺术课程资源开发相关课题
（一）小学艺术（音乐、美术、体育与健康）课程资源相关课题
1.小学艺术课程资源开发的机制研究
2.小学艺术课程资源开发的评价机制研究
3.小学艺术课程资源开发的筛选机制研究
4.小学艺术课程资源开发与教师专业发展研究
5.小学艺术课程资源开发与学生能力（创新能力；审美能力、情操等）发展的研究
6.课程标准视域下的小学艺术课程资源开发研究
7.行动研究视域下的小学艺术课程资源开发研究
8.小学艺术课程资源开发的个案研究
（二）初中艺术（音乐、美术、体育与健康）课程资源相关课题
1. 初中艺术课程资源开发的机制研究
2. 初中艺术课程资源开发的评价机制研究
3. 初中艺术课程资源开发的筛选机制研究
4. 初中艺术课程资源开发与教师专业发展研究
5. 初中艺术课程资源开发与学生综合能力（创新能力、审美能力等）发展的研究
6. 课程标准视域下的初中艺术课程资源开发研究
7. 行动研究视域下的初中艺术课程资源开发研究
8. 初中艺术课程资源开发的个案研究
（三）高中艺术（音乐、体育）教育课程资源开发研究
1. 高中艺术课程资源开发的机制研究
2. 高中艺术课程资源开发的评价机制研究
3. 高中艺术课程资源开发的筛选机制研究
4. 高中艺术课程资源开发与教师专业发展研究
5. 高中艺术课程资源开发与学生综合能力（想象、创造能力；审美能力；合作意识与个性等）发展的研究
6. 课程标准视域下的高中艺术课程资源开发研究
7. 行动研究视域下的高中艺术课程资源开发研究
8. 高中艺术课程资源开发的个案研究
