报告会现场
会后李阳老师和我校英语教师就翻转课堂教学
进行交流并给予指导。
重大好消息:
5月22日上午,在聊城三中操场上举办了“疯狂英语大型公益报告会”,李阳老师除了围绕“如何学好英语”以及“如何做好父母”两大主题进行了激情四射的演讲,更不时几次提到聊城三中正在进行的“翻转课堂”教学改革,充分肯定了聊城三中在教育教学上与时俱进的办学理念,充分肯定了这种课堂模式在学生自主学习、终身学习上的促进作用。李阳老师对聊城三中“翻转课堂”课堂改革的极大肯定使得在场的三千多名学生、近千名家长以及社会其他各界人士更加深入地理解了“翻转课堂”,也坚定了我们聊城三中将课堂“翻转”到底的决心与信心。
2015年6月22日到25日,全国微课程与翻转课堂教学模式改革实践观摩大会将在聊城三中举行,届时全国各地的教育改革同仁将会莅临聊城三中,聊城三中的翻转课堂改革经验将会向全国推广。
2015年7月22日到24日,聊城三中应邀将要出席第五届中国学习与发展大会(北京),届时我校将在大会上全面展示翻转课堂教学实践改革成果,进一步向全国推广聊城三中课堂教学改革经验。
附:
我校“翻转课堂”改革探索大事记
1、我校实施“翻转课堂”重大课改。2014年9月,经过一年多的考察学习,讨论验证,我校正式开展翻转课堂教学改革探索。高二年级率先实施,高一、高三紧跟其后陆续展开,着手推行“微课”。教学改革实施以来,教师的学习研究激情被点燃起来了,学生自主学习的积极性调动起来了,师生共同努力初步寻找到了提高教学质量的正确方向、科学方法和高效措施;教师学会了不讲或精讲的教学模式,学生学会了自主学习;独立思考、深入思考的学习模式正内化到学生心中。在实践中,全校师生坚定了应用“翻转课堂”模式的信心。
2、我校举办翻转课堂教学模式报告会。2014年9月17日,我校召开《翻转课堂教学模式报告会》。全国教育技术最权威的专家何克抗教授到会指导,并对我校的课堂改革探索工作给予了充分肯。
3、2014年10月,北京大教育专家团莅临我校视察指导,专家们走进我校各年级课堂,为我校正在推行的翻转课堂“把脉诊断”,解答翻转课堂改革中遇到的棘手问题,肯定了我校课堂改取得的初步成效。
4、2014年11月,我校山东省教育厅确定为第一批山东省教育信息化试点单位。同时我校也是聊城市唯一一所被确定位山东省教育信息化试点单位的高中学校。
5、在翻转课堂教学改革模式的带动下,我校在研究性学习和科技创新领域取得硕果。在2014年聊城市研究性学习评选活动中,我校共报送13件成果,12件获得一等奖,1件获得二等奖。据悉,全市高中组一等奖成果共有20件,我校就占据12件,教学研究工作走在了全市前列。2014年十月,由山东发明协会、山东省少工委、山东省教育学会联合举办的第六届“山东省少年儿童发明奖”评选结果揭晓,我校荣获一金一铜佳绩。
6、2015年1月16日下午,第一场Pad观摩课在高二年级文科实验班23班顺利拉开帷幕。本次观摩课由语文教研组长肖雅蓉老师主讲;张胜聚副校长以及跨年级跨学科的其他多位教师到场观摩Pad教学。作为信息化教学的载体,Pad正式进入课堂,这标志着我校“翻转课堂”改革探索进入实质性阶段。
7、我校举行翻转课堂导学案、微课以及说课评选活动。2015年2月10日,学校组织各年级教学组长、各学科教研组长对报送的150多份导学案教学设计、微课以及说课材料进行了评选。通过评选,老师们的教研意识进一步增强,促进了老师们教学水平的提高,同时也有力推进我校翻转课堂教学模式向纵深发展。
8、全国中小学翻转课堂研讨会在我校举办现场观摩。2015年3月30日,聊城三中举办研讨会,全国各地的有关专家和老师围绕中小学微课建设暨翻转课堂进行深入座谈讨论,并对翻转课堂进行现场观摩。一致认为,聊城三中紧紧抓住问题化的导学案,微课制作精致专业,不断强化互动点拨深化的解疑释惑,注重多元化大量课堂训练达标,有效地推动学生个性化的特长发展。可以说,翻转课堂教学改革模式已经富有成效,富有创意,富有特色,前程远大,前景光明。