“课程改革应该让每位教师找到从教的乐趣”

　　“课改要让教师找到从教的乐趣”

　　武汉洪山课改人作客中国教育新闻网畅谈课改苦与乐

图为“论道教育”视频访谈现场。

　　近日，湖北省武汉市洪山区教育局副局长陈国安、洪山高级中学校长胡体树、洪山初级中学校长江思容作客中国教育新闻网，就洪山区在推进区域课改中所遇到的阻力、推动课改的策略、成果以及未来课改的发展模式等问题，进行了深入探讨，中国教师报观察员对洪山课改进行了精彩点评。

　　据了解，洪山区是武汉市的中心城区，也是高校聚集地，有着天然的教育优势，但推进课改遇到了来自教师、学生家长和社会各界的多方阻力。对此，洪山区教育局通过请专家给学生家长做报告、让学生给父母写信介绍自己的变化和体会、开展课程比赛或研讨等方式，使课改逐渐走上正轨，调动了校长和师生的积极性，总结出一套“享受学堂135课堂教学”模式，改变了当地的教育生态。

　　“课改必须坚定地以学为中心，坚持生本理论，如果教师一直在追求技术、操作层面的东西，可能又会走进一条死胡同。”陈国安在访谈中表示，洪山课改重在转变教师观念，始终关注教师本身，而改变教师除了要加强教师的理论学习、手把手地带领教师学习课改技术，还要注重激励，激发师生的生命状态，让教师在课改中找到人生的自信和从教的乐趣，从而实现教师与学生的共同成长。