高二年级语文集备之Pad教学畅谈

高二年级语文集备之Pad教学畅谈

1月21日下午，高二年级语文备课组在四楼中会议室按时备课。备课组长闫广林老师主持集备，其他十二位教师悉数到场。

    在备课组长的安排下，此次集备首先强调创新作文大赛、名句默写决赛及期末备考事宜，之后由李喆老师、肖雅蓉老师畅谈Pad教学感悟。

    李喆老师继肖雅蓉老师之后上了语文学科的第二场pad观摩课。李老师就课前、课中、课后如何将pad引入教学进行汇报。他指出，一般情况下，课前发放微视频及PPT，帮助学生掌握当堂的重难点；课堂上，在前置学习和合作讨论环节中利用pad的及时交互功能，能够全面的了解学生做题情况，并给予回馈；课后派发相关阅读材料，加深对文章主旨的理解，同时也扩大了阅读视野。

    肖老师对此补充道，pad教学的另外一个优势，即智能训练功能。词功能可以快捷地生成试题，并快速显示选择题正答率。

   最后，两位老师提到pad使用的技术障碍及课堂上的空档时间管理问题。

    任何事物都是双面的，有利也有弊，但pad的优势是主要方面。而且引入先进的学习设备进课堂也是大势所趋。相信经过师生地不断探索，pad的优越性会渐渐明了。让我们共同期待！