我校师生第二次赴美国纽顿中学进行学习交流

2010年06月02日 00:00:00 访问量：2485次

            美国当地时间2010年2月18日下午，我们学校师生一行16人，远赴聊城三中的姊妹学校--美国康涅狄格州的纽顿中学交流访问。
　　   初踏纽顿中学大门，迎接我们的是一副副充满朝气和活力的面庞，不同肤色、不同种族的学生在一起，我们感受着他们的热情，也让我们感受着文化的交融。
           因为时间较晚，学校为我们举行了一个简短却隆重的欢迎仪式，第二天，在体育馆，学生们表演了节目欢迎我们，随后，当地负责教育的领导和学校领导分别为我们致词，并为我们准备了丰盛的茶点，尤其是这丰盛的茶点和饭菜全都出自学生之手（学生们都有厨艺课程），让初踏校园的我们倍受感动。在轻松而热烈的气氛中，她们用热情温暖了我们离家的心，用真诚掀走了我们的那份不安。

在随后的三天里，学校安排专门人员陪同我们参观了学校的环境，我们几位老师和校长听了他们各种不同的课程，有自然科学、社会科学、活动课、实验课、选修课，我们听全了他们所有的课型，包括选修课，必修课，实验课，体育课等等。我们的学生还在课堂的黑板上为美国学生展示了我们的做题能力，老师之间也进行了交流，体会中国与美国的教育教学方法的不同，经历了不同文化背景下的碰撞。美国中学开设的课程之齐、之广，令我们耳目一新。除了自然科学、社会科学，实验课程之外，选修课中还有幼儿园课程，学习如何照顾小孩，了解他们的心理，陶艺课增强了学生们的动手能力，增强了学生们的创新能力，设计课开发了学生们的创造思维，维修课增加了学生们对汽车等的好奇，制作课有效的利用废弃物品做了各种各样的造型，丰富多彩的体育课程也是五花八门：舞手绢、集体舞、做游戏，加强团队意识等，每种活动都有其目的。音乐课有各种乐队，在我们就餐时他们在一旁认真的奏着音乐，烹饪课更是让学生亲自动手为老师，学生做饭，他们做饭时一丝不苟的精神非常值得我们学习。

我国的高中是三年制，除了自习，高中生平均每天要上7节课。而美国的高中是四年制，美国的高中生每天只上6节课，从周一到周五。每天早上7∶00开始，下午两点左右就放学了，学生可以参加各种各样的课外活动，有艺术社团，有体育活动等。关于课程选择，每个学生都会有一个指导教师，一般的原则是只要在高中四年内学完必修课，并通过各科的考试，其余的上课时间则可以根据自己的兴趣选学任何课程。当我们羡慕美国开放、更重人性、更重体验、更重生活的基础教育模式的同时，美国人也在羡慕重基础、重实效、高效率的含中国在内的亚洲基础教育模式。那是因为我们彼此都只看到了对方的优势。所以，我们也大可不必认为"国外的月亮比中国的圆"。但是，我们也决不能夜郎自大，我们存在的问题比他们大，这是不争的事实。只有加强交流，优势互补，两国的教育才能有更长足的发展。很高兴的看到，我们国家、我们省正在进行大的教育改革，相信随着教育改革的不断深入，我们国家的教育一定有一个美好的前景。　