1、翻转课堂的进行状况和效果反馈。
2、Pad的使用状态和效果的反馈。
3、微课在课堂上的应用和效果的探讨。
首先学生们根据赵书记的要求以书面的形式写出了各自班级的状况,写出了学生自己的见解和建议。
然后进行了交流:交流内容1、围绕着pad的使用情况和出现的问题,以及学生本人的建议;2、总结了翻转课堂教学效果的不同;3、学生给老师的课堂提了一些建议;4、探讨了作业量和上学期的变化,以及本学期的作业量的情况,也提出了好的建议。
最后赵书记总结座谈会:今天座谈会收获非常大,同学们反应的问题和情况,会尽快反馈到年级组,另一些问题也会提交到校领导会议上解决。
赵书记与高一年级学生代表的座谈给高一年级的课堂带来反思之风,我们会在校领导的指引下,不断反思课堂教学,不断改进,为打造三中高效课堂而努力。